Вопрос охраны дошкольных учреждений не нуждается в лишнем объяснении. Дети – самая незащищенная категория людей, а потому дошкольные учреждения должны находиться под надежной охраной.
Наша компания имеет большой опыт охраны учебных заведений различных категорий и все необходимые лицензии в работе с дошкольными и школьными учреждениями. «ПРЕМЬЕР-АЛЬЯНС» основной упор делает на подготовку и подбор кадров с определенным набором психологических качеств и профессиональных навыков. Помимо профессиональных качеств, сотрудник должен обладать определенными качествами, влияющие на определенное взаимодействие с детьми. Это вежливость, коммуникабельность, чувства такта, доброта, презентабельный вид. В этой работе важны внимательность и понимание детской психологии, а также умение быстро принимать решения и ориентироваться в сложной ситуации.
При организации охраны детских садов мы используем технические средства защиты и безопасности. При необходимости устанавливается: пожарно-охранная сигнализация, камеры наблюдения, тревожная кнопка.
Основным документом, на основании которого мы создаем систему безопасности является – инструкция, которая включает в себя права и обязанности личного состава во время дежурства, а именно:
- охранник следит за перемещением детей и не допускает своевольного ухода за пределы территории детского сада;
- сотрудник несет ответственность за безопасность учащихся;
- организация внутриобъектового и пропускного режима( приоритетная задача). Пропускной режим распространяется на всех сотрудников детского сада, родителей и детей. В здание допускаются люди согласно соответствующих списков и детей забирают согласно спискам, которые выдаются охранникам;
- охранник должен поддерживать порядок на объекте и обеспечивать максимальную защиту людей и материальных средств. Личный состав незамедлительно отреагирует на внештатную ситуацию и примет соответствующие меры для локализации конфликта;
- соблюдение правил пожарной безопасности;
- обеспечение сохранности и работоспособности средств связи и пожаротушения;
- проверка исправности запорных механизмов;
- обеспечение целостности и сохранности материальных ценностей.
ШКОЛА – это особый мир, со своими социально – психологическими законами и опасностями — и это учитывается при разработке концепции безопасности учебного заведения. Например, к этим проблемам можно отнести внутришкольную преступность (воровство, вымогательство), хулиганство, порчу школьного имущества, похищение материальных ценностей, распространение наркотиков, психотропных веществ, насильственные акты в школьной среде. Такого рода опасности, к великому сожалению, довольно распространены в современном мире, а также необходимо учитывать возможные террористические акты. Поэтому все чаще руководство образовательных учреждений (школ, вузов, лицеев и т.д.) совместно с родительскими комитетами обращаются с вопросами по организации охраны учебного заведения.
В зависимости от задач, стоящих перед охранными компаниями выбирается способ обеспечения безопасности объекта. Мы можем предложить несколько вариантов охраны учебного заведения: физическая охрана, а также оборудование территории и здания техническими средствами безопасности.